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摘要:
微课颠覆了现代教学实践,推动了课堂教学改革。在小学英语课堂上应用微课,打破了传统课堂整齐划一的模式,让小学生的英语学习形式更加灵活,极大满足了不同学生的学习需求,提升了英语课堂教学的效果,激发了学生的学习兴趣,使英语课堂更加精彩。
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翻转
微课在小学英语课堂教学中的应用
微课
小学英语
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课,让小学英语课堂更精彩
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 小学生 英语课堂 微课
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成洁 江苏省海门实验学校附属小学 6 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
英语课堂
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2708
论文1v1指导