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摘要:
学生思想品德的形成是学生在活动和交往的基础上,不断积累起新的品质的过程.如何提高课堂教学的效率,增强思品教育的实效,促进学生主动健康地发展,关键在于——让思品课"活"起来,让学生"动"起来.
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小学思想品德
换位思考
表演
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小学思想品德
生活
现实生活
实践活动
学习活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈如何通过活动方式抓好小学思想品德教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 思想品德教学 学生 活动
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤民德 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德教学
学生
活动
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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