小学班主任培育学生核心素养的策略

• 作者: 朱书润
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 班主任 核心素养 综合素养 个人素养
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 重庆市江北区科技实验小学《创客式教育的实践与思考》研究成果
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 4566字
• 语种: 中文

摘要

班主任在搞好班级管理工作中,在促进学生全面发展的同时,多方面培育学生的核心素养显得尤为重要.核心素养是人类最关键、最必要的共同素养;是知识、技能和态度的综合表现,它既包括探究问题、解决问题和批判性思维等认识性素养,也包括自我管理、人际交往、组织协调等非认识性素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱书润		1	0	0.0	0.0