作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体技术以其形象生动的教学情境、鲜明的教学内容,以其文、图、声并茂且具有良好的交互性,使得各种教育信息的表达更加生动、直观和多样化,为幼儿园集体教学带来了令人瞩目的变化.本文以实际教学案例为切入点,分析了多媒体在幼儿园集体教学中应注意的问题及应对策略,以期优化教学过程,提高教学质量,促进幼儿全面发展.
推荐文章
多媒体技术在幼儿园教学中的应用
多媒体技术
幼儿园教学
课件
多媒体在幼儿园室内健康活动中的支持策略运用
多媒体
幼儿园
室内健康
支持策略
多媒体技术在幼儿园教学中的应用
多媒体技术
幼儿园
教学
应用
运用多媒体优化幼儿园美术教学活动
多媒体技术
幼儿园
美术教学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈多媒体在幼儿园集体教学活动中的应用策略
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 多媒体 幼儿园集体教学 策略
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号
字数 2357字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
幼儿园集体教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导