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摘要:
文章从提升学生学习力的意义出发,阐述了提升财会专业学生学习力的理论基础,提出了提升财会专业学生学习力的具体策略,即灵活应用各种教学方法,激发中职生学习财会的动机;采用"双元制"提倡的教学方法开展教学,培养学生的自学能力;通过校内创业基地,培养学生的实践能力.
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文献信息
篇名 提升财会专业学生学习力的措施
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 教学改革 财会专业 学习力
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G71
字数 4156字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201721024
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教学改革
财会专业
学习力
研究起点
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期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
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