高中英语词汇学习策略分析

• 作者: 许源桐
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 高中 英语词汇学习 学习策略
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 3968字
• 语种: 中文

摘要

英语词汇教学是高中英语教学中的重要内容,是学生英语学习的基础,但是当前阶段,我国高中生英语词汇教学的策略则相对落后,导致学习效率低下,学习效果不理想.正确的学习策略是提升高中生英语词汇学习的有效保障.本文将就高中英语词汇学习策略进行深入的探索研究.