作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教学改革的逐步推进,小学数学的课堂教学模式也在逐步地进行改变,师生之间的关系也逐渐地改变了原来的相处模式而有了新的定位,课堂的教学效率也有了较大的提高。在新课程的指导下,教师们进行了不断地探索,在课堂上采取了多种教学模式,以提高数学课堂的教学效率,培养学生的数学学习应用能力以及自主创新能力,大大地提高了教师们的教学质量。
推荐文章
新课程标准理念下的小学数学课堂活动设计
新课程标准理念
小学数学
课堂活动设计
浅谈新课程标准下的数学课堂教学
新课程标准
数学
课堂教学
浅谈新课程标准下小学数学课堂练习的设计
课堂练习
趣味性
实践性
创新性
浅析新课程标准下高中数学课堂教学的创新
高中数学
课堂创新
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程标准指导下的小学数学课堂模式
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 新课程 小学数学 课堂模式
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张植容 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
小学数学
课堂模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导