翻转课堂在开放教育计算机应用基础课的应用研究

• 作者: 杨继宇 瞿华礼
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 开放教育 翻转课堂 满意度
• 年，卷（期）: 2017,（5X）
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

分析开放教育特点和学生特征,针对开放教育《计算机应用基础》课程的特殊性,引入翻转课堂理念,并依托课程微信公众号和微课制作,使用独立样本t检验观测传统教学模式与翻转课堂模式学生满意度差异,得出结论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿华礼		5	13	1.0	3.0
2	杨继宇		1	0	0.0	0.0