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摘要:
随着现代网络"云"技术的发展和传播平台的日新月异,我国正步入一个以微信和微博为代表、蕴含多种意识形态的微时代.作为数字化时代的最先体验者的大学生群体,他们的价值观及意识形态的构建必然会受到其影响,本文简要分析大学生文化素养的问题及其提升路径.
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文化素质教育
提升
路径
微时代大学生心理问题及干预研究
微时代
大学生
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析"微时代"下大学生文化素养及提升路径
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 微时代 大学生文化素养 问题及提升路径
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号 G641
字数 1424字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲佳慧 沈阳师范大学马克思主义学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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共引文献  (58)
参考文献  (1)
节点文献
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2012(1)
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
大学生文化素养
问题及提升路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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