谈在学具操作中培养学生的思维

• 作者: 吴颖
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学具操作 自主探究 思维能力
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在老师教学的过程中,合理、有效地使用学具,培养学生的动手能力,将动手操作与动脑思考结合起来,不仅可以培养学生的学习兴趣,还能化枯燥为生动、化抽象为具体,能够促使学生转变思维方式,开拓思维模式,有效提高课堂的教学效率。但根据当前的教学实践,老师在教学中需要丰富和开发新的学具产品,重视学具在使用中的调控功能,同时也要科学管理教学学具,让学生可以积极思维。

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1	吴颖		5	0	0.0	0.0