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摘要:
案例式教学在《预防医学》 课程中已得到广泛使用, 并取得一定效果。 本文旨在探索更适合高职高专学生的 案例, 丰富统计学教学课堂, 改善教学效果。
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文献信息
篇名 高职高专《预防医学》课程中统计学案例设计初探
来源期刊 青年时代 学科
关键词 预防医学 统计 案例式教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 1138字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾蓉 12 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
预防医学
统计
案例式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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