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摘要:
自我效能感是教育过程中非智力因素,它对学生的学习工作生活产生着非常重要的作用.本文通过介绍临床医学本科生自我效能感的现状,探讨自我效能感对本科临床医学生的影响以及培养途径.
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自我效能
影响因素
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 临床医学本科教育过程中自我效能感的现状与培养
来源期刊 影像研究与医学应用 学科 医学
关键词 自我效能感 临床医学 培养
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 医学影像
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 R19
字数 2942字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈锋 广西中医药大学瑞康临床医学院 101 657 14.0 21.0
2 陈跃平 广西中医药大学瑞康临床医学院 106 576 15.0 19.0
3 章晓云 广西中医药大学瑞康临床医学院 65 236 8.0 14.0
4 王瑜 广西中医药大学瑞康临床医学院 36 80 5.0 8.0
5 欧康康 3 2 1.0 1.0
6 刘芬芬 2 2 1.0 1.0
7 蔡歌 2 2 1.0 1.0
8 朱继翀 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自我效能感
临床医学
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
影像研究与医学应用
半月刊
2096-3807
13-1424/R
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-155
2017
chi
出版文献量(篇)
16385
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18843
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