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摘要:
最早由杜威提出的批判性思维,具有技能视域的含义.高中化学教学中,教师重视批判性思维的培养,并从思维角度以及技能培养角度建立对批判性思维的理解,且将之贯穿到实验教学中,可以促进学生建构知识,可以提升学生的学习品质.
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培养
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文献信息
篇名 基于批判性思维培养的高中化学实验教学浅思——基于批判性思维的技能概念视角
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中化学 批判性思维 实验教学
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
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1 俞赛红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
批判性思维
实验教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
总下载数(次)
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