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摘要:
本文基于听力残疾人的身心发展特征,分析了听力残疾学生体育课教学现状,并探讨了任务导向教学法在高职残疾人体育教学中的应用所带来的效果。
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文献信息
篇名 任务导向教学法在听力残疾人体育教学中的应用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 任务导向教学 高职残疾人 体育教学 听力残疾
年,卷(期) wldh,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G762
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1 刘海群 9 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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任务导向教学
高职残疾人
体育教学
听力残疾
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