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摘要:
初中英语教学中,大部分情况是通过课堂教学来完成的。因此,初中英语课堂当中,不能总是采用传统的灌输式教学来完成,应该加强互动探究式教学。从现有的情况来看,很多初中英语课堂非常的生硬,在互动气氛上并不强烈,以至于学生的成绩、能力不突出。文章针对初中英语课堂的互动探究式教学展开讨论,并提出合理化建议。
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文献信息
篇名 初中英语课堂的互动探究式教学
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 初中 英语 课堂 互动 探究
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号 G633.41
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1 王孟君 1 0 0.0 0.0
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初中
英语
课堂
互动
探究
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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