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摘要:
当前,小学语文教学中应用探究性教学法,改变了传统的教学模式,教师要鼓励学生自主探究学习,将学习的主动权交给学生,构建开放性的课堂,调动学生学习的主动性,转变学生被动学习的状态,训练学生探究学习能力,增强学生自主探究学习的意识,使学生学会自主总结语文知识,概括出语文课文的中心思想,从而提高学生自主探究能力。
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文献信息
篇名 探究性教学法在小学语文教学中的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 小学 语文教学 探究性教学法
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号 G623.2
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小学
语文教学
探究性教学法
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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