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原文服务方: 新课程       
摘要:
近些年以来,随着教育创新的不断深入,人们对小学语文讲课的需求也随之增加.现下有一种快乐讲课法的小学语文教育模式也在逐步发展和蔓延.快乐讲课法就是指:用放松自由的课堂气氛以及多式多样的课堂模式为元素,使学生在一种平等的交往中展开学习,获得语文知识.快乐讲课模式契合教育创新发展的需求,其可以高效调动学生学习的积极性,创造优秀的讲课情境,最终完成增强小学生语文学习效果的任务.结合多年的讲课经验,就快乐教学法在小学语文教学中的应用进行探究,希望能为广大小学语文老师提供一定的帮助.
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篇名 快乐教学法在小学语文教学中的应用探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 快乐教学法 小学语文教学 应用
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 方法展示
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节点文献
快乐教学法
小学语文教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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