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摘要:
"慕课"(MOOCs),是Massive Open Online Courses的英文首字母缩写的中文音译,意为"大规模在线开放课程".目前我国高等教育相关的慕课平台上的日语课程很少,从慕课制作角度探讨传统日语课堂教学改革,就具有非常有益的现实意义.本文以视频、练习、讨论慕课制作的三要素为中心,具体探讨了慕课模式对传统日语课堂教学改革的借鉴作用.
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日语音乐电台
日语课堂教学
学习兴趣
教学质量
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文献信息
篇名 从慕课制作角度看传统日语课堂教学改革
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 慕课 传统日语课堂 教学改革
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 H36
字数 3713字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
传统日语课堂
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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