教师参与教育改革的动力

• 作者: 刘咏梅
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 教育改革 合作学习 探究学习 全面发展
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 4290字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,教育工作者一直致力于教学效益最大化的研究,我国的教育改革发展迅猛,在全面推进素质教育的潮流中,许多中小学都在努力地进行着追求高效课堂的尝试,但无论哪种形式,最终的目的都是为了学生的发展,为学生全面发展奠定基础,全面发展体现了学生发展的丰富性.为学生终身发展奠定基础,终身发展体现了学生发展的可持续性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘咏梅		1	0	0.0	0.0