初中物理课堂教学有效性的实证研究

• 作者: 周晨
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中物理 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师的主要工作方式,也是教学工作的核心,学生的学习兴趣、钻研精神以及业余爱好等多方面的发展,都是课堂教学的延伸.初中物理的教学内容主要包括力学、电学以及光学等,基础知识抽象难懂,基于此,作者结合自身工作经验,对初中物理课堂教学有效性的实证研究进行分析,以供人员参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晨		3	0	0.0	0.0