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高职英语教学模式下学生英语学习自主性的培养
高职英语教学模式下学生英语学习自主性的培养
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摘要：
从高职英语教学的现状进行了分析,阐述了高职学生英语自主学习能力表现不佳的原因和根源,对提升高职学生英语自主学习能力的方法和策略,进行了阐述和分析,为高职英语教学效果提升提供一些自己的意见和建议。
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浅谈自主性学习英语教学模式
观念
自主性学习
教学模式
情况
建议
高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职英语
英语教学
自主学习
教学质量
高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职教育
英语教学
自主学习能力
人才培养
学生自主学习能力的培养与英语教学
英语教学
自主学习
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
学习自主性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
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总被引数（次）
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