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摘要:
环境是幼儿成长的摇篮,幼儿又赋予了环境生命,幼儿是环境的主人.我们知道,幼儿园作为专门的教育机构,是幼儿学习、生活的重要场所,生动、直观的环境创设,必然能对他们的身心发展起到潜移默化的作用.我们在进行环境创设时,遵循"一切为了学生",为幼儿创设支持其身心发展的环境.不过,我们在进行环境创设时或是忽略儿童的参与,或是忽视了个体性的差异,或是忽视了材料的运用等,在幼儿园环境创设问题,值得我们思考.
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环境创设
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文献信息
篇名 关于幼儿园环境创设的几点思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 幼儿园环境 环境创设 材料 价值
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2309字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟玉林 重庆市涪陵区清溪镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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