快乐教学法在小学数学教学中的应用分析

• 作者: 李强
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 快乐教学法 小学数学 应用 新课改
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

新课改中明确指出:教育教学活动不仅要为学生灌输相关知识,更重要的是要重视对学生能力的培养,使得学生能够在快乐愉悦的氛围中掌握相关知识,注重学生个性化的成长,充分回归学生的主体地位.在此教育理念下,快乐教学法也得到了充分关注.此教学方法比较重视学生的主体地位,其强调使得学生能够在快乐、愉悦的教学活动中学习数学知识,注重对学生学习兴趣的培养,使其能够充分体会到学习的乐趣,进而在掌握知识的同时,培养其数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李强		20	26	2.0	4.0