小学数学教学中如何引导学生进行探究性学习

• 作者: 郭世雄
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 数学教学 探究性学习 课堂教学 问题意识
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 2289字
• 语种: 中文

摘要

新课标明确指出:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.为了体现这一精神,我在数学课堂教学中,进行了有益的尝试,就是组织、引导学生进行探究性学习,把学习的主动权还给学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭世雄		3	0	0.0	0.0