强化中职"五技"教学提高学生操作技能

• 作者: 易希杰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 操作技能 "五技"教学 方法
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 创新◆校企◆传承
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

中等职业学校的教学目标是培养大量具有实际动手能力、操作能力的生产、服务、经营、管理等第一线高素质劳动者和技术技能型人才.结合教学实践,分析如何通过实施"五技"教学,有效提高中职学生的操作技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易希杰		2	0	0.0	0.0