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摘要:
《高等职业教育创新发展行动计划(2015~2018)》明确提出“鼓励行业参与职业教育”、“发挥企业办学主体作用”,可以看到未来3~5年,基于企业业务的课程将成为高职教育领域重要发展方向.本文以具体课程为例,探索了业务类课程的定位和教学改革思路,通过课程实施浅析了业务类课程的课改路径,提出具体的课改方法,探讨了业务课程实施中的重点与难点.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 业务类课程改革的实践方法探索——以《速递业务与经营》为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高等职业教育 业务类课程 课程改革
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号
字数 2742字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧锋 18 59 5.0 7.0
2 张博超 8 6 1.0 2.0
3 宋扬 3 2 1.0 1.0
4 马选 16 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
业务类课程
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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