基于需求牵引的课程改革实践探索 ——以数据库类课程为例

• 作者: 刘京菊 杨国正 陈慧贤
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育 能力培养 数据库 课程改革 实践探索
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4211字
• 语种: 中文

摘要

为了适应面向工程教育的教学转型需求,笔者分析了当前数据库类课程在教学中存在的不足,以能力素质培养为目标,重新梳理了非计算机专业数据库类课程的教学知识点和实践能力需求.提出该类课程应围绕实际需求展开,提出了一种围绕问题解决过程进行知识点学习和实践能力培养的教学模式.在当前课时量压缩的条件下,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘京菊	国防科技大学电子对抗学院	7	17	2.0	4.0
2	杨国正	国防科技大学电子对抗学院	4	2	1.0	1.0
3	陈慧贤		3	2	1.0	1.0