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“多媒体”谱写幼儿音乐教学活动新乐章
“多媒体”谱写幼儿音乐教学活动新乐章
作者:
范珍珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体技术
音乐形象
教学活动
幼儿
乐章
获取知识
教学过程
教学动画
摘要:
多媒体具有图、文、声、像并茂的特点,教师在音乐教学过程中可以充分将声、光、色结合起来,使音乐教学内容与教学动画形成有机结合,将虚幻的音乐形象具体化、复杂的知识简单化、零乱的知识条理化。多媒体技术不仅丰富了音乐活动的教学形式和教学资源,还给音乐教学增添了无穷的魅力,让幼儿在获取知识的同时,培养和提升自身的音乐素养,发展了个性与创造性。
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音乐教学,谱写人生乐章 ——以小学音乐教学为例
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音乐
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多媒体技术
幼儿园
美术教学活动
幼儿音乐多媒体教学一体化
多媒体
幼儿音乐
教学效果
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篇名
“多媒体”谱写幼儿音乐教学活动新乐章
来源期刊
学子:理论版
学科
教育
关键词
多媒体技术
音乐形象
教学活动
幼儿
乐章
获取知识
教学过程
教学动画
年,卷(期)
xzllb_2017,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-41
页数
1页
分类号
G421
字数
语种
DOI
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范珍珍
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音乐形象
教学活动
幼儿
乐章
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学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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