作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
每个家长都希望自己的孩子长大“成龙、成凤”,每个家长都会为自己的孩子选一所最好的幼儿园,每个家长都希望自己的孩子会得到老师的关注,都希望自己的孩子在幼儿园里有所“收获”。这就是要求老师要关注到他的孩子。俗话说“一种米养出百种人”,每个幼儿都有自己的个性,有的幼儿沉默,而有的幼儿活跃,怎样让每个幼儿有所改变,这就需要老师的关注。我班是一个中班班级,孩子的个性、习惯都要老师细心去关注,家长又对孩子的期望很高,家长还认为托幼中心的老师是很了不起的,她们能够改变孩子。我带着家长的期望,从了解幼儿的各种个性、能力、习惯入手。
推荐文章
欣赏每一个孩子
初中历史
欣赏眼光
精彩课堂
每一个孩子都是天使
教育
爱
天使
每一个孩子都渴望被认可
学困生
闪光点
认可
改变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用欣赏的眼光关注身边每一个孩子
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 孩子 眼光 欣赏 幼儿园 家长 老师 个性 期望
年,卷(期) xxkxjs_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
孩子
眼光
欣赏
幼儿园
家长
老师
个性
期望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
24145
总下载数(次)
0
论文1v1指导