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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着时代发展,信息技术与教育的融合越来越深入、紧密,为课堂教学提供了丰富的资源和交互手段。《聋校义务教育语文课程标准》提出:“应密切关注现代社会发展的需要,拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 何为整合?整合的精髓在于,将零散的要素组合在一起,通过某种方式彼此衔接,从而实现系统的资源共享和协同工作,最终形成有价值、有效率的整体。本文中所讲的整合,是指将科学教学各个要素进行分析,综合...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 美国《K-12科学教育框架》指出:“学生应该学习如何习得科学知识,以及如何探索科学解释;学生应该学习如何应用科学,特别是借助于工程设计过程进行学习。”笔者立足于现行科学教材,将STEM项目化...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 习题教学中存在着偏重知识巩固、弱化思维锻炼的现象。习题教学与例题教学一样,可以训练学生灵活思考,其价值不可偏废。罗增儒教授曾这样精要评价:“基础知识要通过解题实践来消化;思维素质要通过解题实...
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5. 刍议创新学校管理方法刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 现代社会经济的不断发展,对学校教育工作提出了更高更新的要求。在具体开展管理工作时,只有不断创新工作方式、路径、策略,才能有效提升管理效果和管理质量,更好更优地实现办学目标。本文从创新管理观念...
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6. 让学生真正进入深度学习刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 深度学习是指学习者在理解的基础上,能够批判地学习新思想和新事物,将它们融入原有的认知结构,能够在众多思想间建立联系,并能够将已有的知识迁移到新的情境中,做出决策和解决问题的学习。随着课程改革...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 我园是一所以幼儿科学教育为特色的幼儿园,随着STEM项目的渗入,我们积极开发微型主题,架构STEM课程。老师以合作者、支持者、参与者的身份,和幼儿建立交互的关系,力求使STEM主题课程生活化...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小组合作学习方式主要内容在于,老师以教学任务为基础,推动由两个或两个以上学生组成的学习小组,对教学问题开展合作性学习探究,并借助集体交流的积极作用,打破学生学习的被动局面,为其提供更多思考方...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《聋校义务教育数学课程标准》(2016年版)指出,聋生的学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式。动手操作...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 一、问题提出中班学期,幼儿园开始进行户外重点公共区域的打造。笔者所带的班级分到的重点区域是一片草坪区,自然资源丰富,但是可以开展的活动刚开始并不多,而且零散、单一。根据幼儿的年龄特点,中班幼...
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11. 幼儿园课程生活化思考刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 近年来,教育改革在教育界如火如荼地进行着。“教育回归生活”这一教育理念被重视起来,并得到广大教育工作者的青睐和认可。幼儿园必须将生活融入游戏化课程,还幼儿活动的自主权,让幼儿在生活化的活动中...
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12. 共享资源 玩转游戏刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 幼儿园开展平行班游戏共享,涉及平行班间游戏材料、游戏空间、游戏规则的互动共享、幼儿老师家长经验的互动共享。例如,小吃街、剧场、眼镜城、鞋城、茶楼里等区域的共享,设有消费、休闲的场所。游戏时,...
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13. 优化过程 提高教学效率刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 农村学校的数学课堂,留守儿童、外来务工子弟学生占据了大多数。这些学生基础薄弱,学习习惯和学习方法不甚理想,加上家庭教育的缺失,造成课堂学习过程中知识面的狭窄,学生无法在课堂上自主能动地学习。...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： “生活即教育”是陶行知生活教育理论的主体。生活是教育的源泉,教育来源于生活,并服务于生活。因此,在小学科学教学中,我们应该运用陶行知教育思想,让学生在生活中学习,在学习中生活,促进学生健康成...
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15. 在游戏活动中促进儿童社会性发展刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 民间体育游戏课程,蕴含着中国源远流长的无穷智慧,其内容丰富多彩、形式轻松活泼,适合幼儿的年龄特征,给幼儿带来了欢乐。通过生活化、童趣化、多样化的民间体育游戏,幼儿能更好地认识社会,感受社会,...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 统编教材的习作单元安排了单元导语、精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、习作表达等六个板块。每个板块都为学生习作表达铺路、架梯,聚焦于表达方法的习得。在教学统编教材三下第五单元时,我紧紧围...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： “信息技术与学科课程的整合是指课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。”这种教学方式打破了传统的教学模式、教学结构...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 现代化的小学音乐教育教学,非常注重对学生感受美、体验美、欣赏美和创造美能力的培养,而传统的音乐教学模式已很难实现这个理想教学目标。这需要教师把培养学生的音乐核心素养放在教学的重要位置,并基于...
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19. 创设讨论情境 引导学生参与交流刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《小学语文课程标准》指出:在语文教学中要引导学生提升语言表达能力,能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。口语表达是语文教学的重要内容,也是未来社会...
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20. 学生数学思维能力的培养刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在教育改革的不断影响下,培养学生的思维能力成了小学数学教学的重点任务之一。在教学中,教师不仅要将数学理论知识完整地传达给学生,还要培养学生学会学习方法,拥有独立思维。教师可以根据不同的教学内...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 著名作家巴尔扎克有言:“问题是开启任何一门科学的钥匙。”学生在学习过程中只有不断探索和积极发现问题,才能从新的领域中不断成长,不断获得新技能。因此,在教学实践中,教师就要积极采取有效措施培养...
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22. 培养学生数学自主学习能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在素质教育背景下,保证课堂教学质量,做好学科核心素质培养,成了小学数学学科的主要教学目标。然而,从当前的小学数学课堂来看,受教学方法的限制,学生的数学核心素养很难得到有效培养。为了改变这种情...
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23. 微课资源在数学课堂的应用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 数学作为抽象思维与逻辑思维兼具的课程,学习难度较大,而小学生正处于大脑发育期,未掌握学习方法,因此小学数学的教学质量难以提升。微课作为新型教学模式,为学生提供了多样化学习内容,提高了学习效率...
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24. 游戏在教学中的运用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 体育游戏是平时教学中常见的教学方式,可以有效增强学生的身体素质。在具体的教学过程中,老师要结合实际教学内容,合理安排和选择体育游戏,在组织体育游戏的过程中,做到科学有序,同时,还要不断创新体...
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25. 利用网络资源 提升科学课教学效率刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着网络教育的逐步拓展,网络教学资源越来越丰富。网络资源在课堂教学中的应用日益广泛,并发挥了巨大优势。下面就利用网络资源提高学生科学学习效率方面,谈谈自己的尝试。一、利用网络资源的丰富性,激...
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26. 大数据视角下英语阅读教学改革探索刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在大数据高速发展的今天,信息技术已然应用于各行各业。对于小学英语教学而言,信息技术的存在极大地优化了传统教学的模式,多变的教学方法切实提高了英语教学的质量,更多的小学生愿意参与英语学习。而本...
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27. 易加互动平台在数学课堂的运用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 新媒体技术的发展为小学数学课堂教学活动带来新的思考。而将易加互动平台应用于小学数学课堂教学,可以充分发挥其优势,不断优化小学数学课堂教学的形式和方法,增强小学数学课堂的趣味性和互动性,提升学...
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28. 应用多媒体 提升美术教学效率刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 美术教学通过丰富的教学素材、色彩以及图画,使学生产生丰富的视觉感受,进而有利于提高他们思维的活跃度。多媒体在小学美术教学活动中的应用能够通过更加生动形象的方式,为学生提供多种创作素材,从而有...
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29. 数学教学对学生猜测能力的培养刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学数学新课程标准指出:学生在数学学习的过程中,要有足够的时间对数学概念知识,经历完整的观察、实验、猜测、对比、推理以及验证等过程。猜测作为学生数学学习要经历的重要过程,有着重要的意义。猜测...
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30. 小组合作学习在科学课教学中的应用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学科学作为一门从三年级起始的学科,基础性、实践性以及综合性是该学科的课程特点。课程的开设目的主要是:培养学生对于科学的探究兴趣,使其掌握初步的科学实验方法,为其形成科学素养打下良好的基础。...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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