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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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151. 幼儿园信息墙的创设刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《3~6 岁儿童学习与发展指南》提出:创设丰富的教育环境,这是教师理解幼儿学习方式和特点的重要途径之一。环境是隐性课程,通过潜移默化的方式对幼儿产生影响。幼儿园环境的重要组成部分之一就是幼儿...
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152. 让晨间及离园时段的幼儿活动趋于精致化刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《3~6 岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的精心呵护和照顾。因此,创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感非常重要。精致化管理是与粗放...
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153. 古镇资源为区域游戏活动添砖加瓦刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:游戏是幼儿的基本活动,要遵循幼儿的发展规律和学习特点,珍视幼儿生活和游戏的独特价值。游戏材料的准备、投放与使用价值,直接影响到游戏活动的发展水平、幼儿社会...
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154. 儿童亲自然活动中教师的观察与指导刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在当今社会快速发展的环境中,人与自然的关系被无形割裂。很多生活在城市的孩子接触大自然的机会很少,抬头只见水泥砖瓦,导致了当前教育部分内容的缺失。亲自然教育,也是一种生活教育,对于幼儿的发展有...
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155. 网络教学策略刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 2020年春季,突如其来的新冠肺炎疫情,改变了社会,改变了生活。疫情就是命令,防控责无旁贷,教育也不能停步。我校五年级全体语文教师响应上级号召,以饱满的工作热情和忘我的工作劲头,投入网络教学...
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156. 基于生活化的幸福科学课堂刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学生天真活泼,无忧无虑,对新鲜事物具有强烈的好奇心,对科学课充满了求知欲,对学习内容、学习材料、学习活动等都抱有极大的兴趣。在课堂上他们敢于表达自己的观点,善于与同伴交流合作,乐于介绍自己...
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157. 转化学困生从沟通开始刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 有很多教师和家长对于小学生顽皮的天性感到“头疼”。而对于尚处于成长阶段的小学生而言,过分约束或惩戒,则会扼制他们的自由发展。学生的本性是善良的,班主任的工作之一就是保持学生善良的天性并转化学...
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158. 让留守儿童健康成长刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 妈妈,爸爸,我想你们,你们在我的心里,在我的梦里……我时常在梦中惊醒,说实在的是想妈妈、爸爸,但是我深知你们的不容不易,我又跟谁去诉说……想着想着,我的泪就止不住了……这是一个学生在作文中的...
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159. 潜移默化地培养学生数感刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 数感在学生的学习过程中有着相当重要的作用,它可以帮助学生在数学学习过程中更好地认识数学的本质,体验数量的变化。为了更好地培养学生的数感,我们可以从教育心理学的角度出发,指导学生“数学地思考”...
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160. 科学课教学与美术整合策略刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 一、引言小学美术是一种视觉美育教育,而美是一种抽象概念,需要具体物质与环境作为载体与传输工具。小学生要学会观察和思考,抓住所观察事物的特征,进行个性化的艺术创作并展现自己的独特情感。小学科学...
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161. 提升概括能力发展学生数学素养刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在小学数学教学中,学生一般都是以形象思维为主导,再过渡到抽象思维。在小学阶段,几乎所有的概念、公式、法则、性质、定理、规律等等都离不了抽象与概括。数学的抽象与概括是对现实世界具有数量关系和空...
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162. 开发绘本教材丰富助读系统刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 对于小学阶段的学生而言,英语的学习是一个复杂且漫长的过程。学生学习一种全新的语言,对于理解能力和认真态度尚未发展完善的学生来说是困难的。基于此,教师可以运用绘本这一教学方式,丰富学生的英语助...
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163. 转变学困生学习习惯的方法探究刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学数学连接性极强,对大部分学生来说,如果某一个环节没有学通学懂,就将导致无法学习更深层次的数学知识。在小学,普遍存在这样一种现象,好多学生在上一二年级时,数学成绩都特别好,而慢慢进入三年级...
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164. 探析信息技术与数学教学的整合刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着科学技术水平的不断提升,信息技术广泛应用,教育与信息技术的有机整合,已成为新时代教育发展的必然选择。尤其是在新课改政策的不断推进下,创新教学方法有了更多的可行性,自主学习模式得到了进一步...
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165. 浅议幼儿成长档案刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 幼儿教育旨在促进所有幼儿健康全面成长,不论是健康的幼儿还是有特殊困难的幼儿都应获得同样的帮助和支持,帮助每一位幼儿健康发展。幼儿教育的目标是帮助幼儿获得与其能力相匹配的健康发展。当然,材料的...
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166. 在数学课堂提高学生解决问题的能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 解决问题是小学数学教学的一大难关,更是教学的重要组成部分。那么,如何教会低年级学生解决问题的方法,是值得我们深入探究的问题。我认为,在低年级数学“解决问题”的教学中,教师要创造性地展开教学,...
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167. 以故事教学提高幼儿学习和思考能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着时代的飞速发展,人们的生活水平有了显著提升,家长对孩子的启蒙教育也逐渐重视起来,从原来的注重学习基础和学习成绩逐渐延伸到了孩子的情趣和创造力的培养。在现实中,家长由于工作和生活原因,不能...
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168. 巧借思维导图优化群文阅读质量刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学群文阅读教学,是小学教学中一种合理的教学方式,能够促进学生思维品质的培养和学习能力的提高。在小学群文阅读教学中,要注重引导学生培养多文本阅读能力,使他们在实践学习中拓宽阅读视野。一定量的...
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169. 提高高学生口算能力探究刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 当前,对于小学数学口算和估算能力的培养已经写进了数学新课程标准,旨在提高学生的数学思维能力。然而我们发现,在实际的教学活动中,学生数学思维的培养往往都被忽视,这样所导致的一个直接后果就是学生...
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170. 游戏在教学中的运用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 足球游戏是基于足球教学实施基础发展出来的,其开展的目的是促进足球教学实施,提升小学体育教学效果。教师在开展足球游戏活动中,要创新教学思维,拓展教学思路,多样化地开展足球游戏教学。一、足球游戏...
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171. 趣味教学法探析刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 为了高效完成小学音乐教学任务,实现教学目标,让小学生的音乐素质得到有效提升,促进小学生全方位发展,小学音乐老师在组织开展教学活动时,就必须摒弃无聊的活动方式,代之以有趣的活动内容。这容易在学...
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172. 培养幼儿对科学探索的兴趣刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 3~6岁是幼儿智力发育最显著的阶段,培养幼儿的科学探索兴趣就显得尤为重要。如何才能培养幼儿探索科学的兴趣呢?首先要有好奇心。每个幼儿都好动、好奇、好问,他们对这个丰富多彩的世界充满兴趣。因此...
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173. 在教学中开展小组合作学习刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在小学阶段的学习中,语文课堂的学习是培养学生团队合作能力最好的平台。语文具有灵活性和多样性的特点,某些问题的答案并不是唯一的,所以很适合学生们通过分组讨论学习的形式进行语文课堂学习。学生们在...
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174. 探究对幼儿动手能力的培养刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 笔者在观察班级实际情况后发现:班级中每个幼儿的动手能力都不同,且差距较大,根本不在一条水平线上,有的幼儿甚至连吃饭都不能自己动手,需要家长帮助。笔者和幼儿的家长交流之后发现,很多家长都认为幼...
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175. 教学中的“准备”刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 准备活动是体育教学中有意识、有目的的各种身体练习,是人体由安静状态向兴奋状态逐渐过渡的一个过程,是体育教学中不可缺少的一部分。但在课堂教学中,教师和学生往往忽视了准备活动的重要性,有的只慢跑...
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176. 将绘本融入教学提高学生的理解能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学美术的重要教学任务,是培养小学生的审美能力和绘画水平。但是小学生的知识储备少,视野狭窄,对美术课堂和课本上的美术内容理解程度有限。要提高学生美术学习的效果,提高其鉴赏和理解能力,需要借助...
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177. 趣味教学法在课堂的应用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 数学是一门以运算、逻辑思维能力培养为主的学科,而心理发展还不健全的小学生,很难在课堂上集中注意力,也就不能积极、主动地参与到数学学习的课堂中,导致其对数学学科产生厌倦心理。因此,教师在进行小...
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178. 将成语融入教学初探刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 成语是汉语言文化的精髓,是中华民族在长期的语言交际过程中形成和发展起来的,它蕴含着丰厚的历史文化信息,是中华文化宝库中弥足珍贵的奇葩。它承载着整个民族的独特价值观、思维方式和人生态度,具有重...
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179. 运用陶行知“生活教育”理论开展教学活动刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 英语词汇是小学英语学习中最基础的组成部分。由于英语单词学习难免会涉及读写记忆的部分,对于小学生来说往往会显得比较机械和枯燥。笔者认为,遵循陶行知先生的“生活教育”理念,可以有效地攻克这一难题...
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180. 构建充满生活情趣的课堂刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 语文作为最重要的交际工具和最重要的文化载体,它的社会生活性非常突出,这就更决定了我们的语文教学应该源于生活,与生活同在。而生活教育理论是陶行知教育思想的重要内容,是陶行知先生为我们留下的宝贵...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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