在教学中开展小组合作学习

• 作者: 朱乐
• 来源期刊: 小学科学:教师
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习能力 小学语文课堂 分组讨论 团队合作能力 小组合作学习 小学阶段 语文课堂学习 灵活性
• 年，卷（期）: xxkxjs_2021,（1）
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在小学阶段的学习中,语文课堂的学习是培养学生团队合作能力最好的平台。语文具有灵活性和多样性的特点,某些问题的答案并不是唯一的,所以很适合学生们通过分组讨论学习的形式进行语文课堂学习。学生们在经过团队之间的学习讨论后,会产生很多不同的答案,而每个小组最终所给出的答案也没有绝对的对错,反而各有各的优点。所以,在小学语文课堂中完全可以培养学生们的合作学习能力。

作者信息

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1	朱乐		1	0	0.0	0.0