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摘要:
小学语文是学习小学其他学科的基础,是极其重要的一门人文社会学科。然而小学语文教学中存在着一些问题,比如教师教学技巧不足、课堂氛围不够活跃、教师教学手段比较单一等。本文旨在分析小学语文教学中出现的问题,提出一些改进的意见,比如提高教师自身业务水平、营造平等教学氛围、选择科学有效的教学方式、积极培养学生的学习能力等策略,通过这些方式来有效提高小学语文教学质量。
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篇名 浅谈如何有效提升小学语文教学质量
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 提升 小学语文 教学质量
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G623.2
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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