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摘要:
目的:探讨不同层次护士重症护理思维能力,制定针对性的调整措施以提升护理质量.方法:选择ICU护士28名,选取同期ICU重症患者70例,评估护士的重症护理思维能力.结果:职称越高、学历越高,护士重症护理思维能力评分越优(P<0.05).结论:学历越高、职称越高的护士重症护理思维能力越强,因此在提升护理质量时需正视该种差异,通过针对性护理培训提升护理质量.
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文献信息
篇名 不同层次护士重症护理思维能力的评估探讨
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 重症护理 思维能力 职称 学历
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 论著·管理实践
研究方向 页码范围 167,169
页数 2页 分类号
字数 1181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2017.34.100
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作者信息
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1 汪杨 2 4 1.0 2.0
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