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摘要:
高等数学对于大学生而言是一门必修课,能够开发当代大学生的思维能力,其在我国的高等学校教育体系中发挥的作用是不可忽视的.高校数学教学课程的目标不仅是为了指导大学生在校园内的实践活动中应用数学课堂的理论知识,更是为了培养他们走入社会的逻辑思维能力.在这一基础上,如何在高校课堂上通过教师的教学过程培养学生的实际应用能力成为重中之重.本文研究了培养学生数学应用能力的对策,以期对提高高校数学教学的效果有所帮助.
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教学
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高等数学
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数学与应用数学专业
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培养教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校数学教学培养学生数学应用能力的对策
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 高校数学 教学培养 数学应用能力
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 网络天地
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2017.25.198
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙美华 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校数学
教学培养
数学应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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