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摘要:
创客教育其实质是培养学生的创新意识以及创新能力的一种教学模式,当今社会中,高校是向社会和企业输送行业人才的理论培训基地,面对着社会和企业对于人才的创新能力要求越来越高,而高校作为人才的重要培养机构,其所承受的压力也是越来越大,创客教育正是在这种背景下应运而生,为培养学生的创新能力做好充分的准备,从学习方式与教学模式出发,培养学生的创新意识,本文从创客教育融入高校教育教学改革的意义出发,分析其具体的改革路径。
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创客教育
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文献信息
篇名 探讨创客教育融入高校教育教学改革的具体路径
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 创客教育 高校教学 教学改革 具体路径
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-
页数 1页 分类号 G434
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1 庞钰平 10 47 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
创客教育
高校教学
教学改革
具体路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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34737
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202
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4811
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