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摘要:
语文教学过程中,除了探讨本学科自身规律以外,还应根据具体的教学实际,采用灵活多变的教学方法教会学生思维.而在众多的语文教学方法中,课堂提问的艺术显得尤为重要.课堂提问是贯彻教学意图,师生之间进行信息交流的重要手段.在语文教学中,恰当的提问,对于准确了解教育对象,开发学生智力,启发学生思维,活跃课堂气氛,检查教学效果,提高教学质量,都有积极作用.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂的提问艺术
来源期刊 商情 学科
关键词 语文课堂 课堂教学 课堂提问 提问艺术
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 2336字 语种 中文
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