浅析"全优评价制度"在班级管理中的应用

• 作者: 陆中香
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中学 班级管理 问题 策略
• 年，卷（期）: 2017,（52）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 90-91
• 字数: 3922字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的背景影响下,中学班主任成为了实施班级管理的重要人物,由于中学班主任对于班级管理的好坏影响着新课程改革的有效实施性,同时关系着学生各个方面素质与能力的不断提高,因此,在中学教育的重要阶段,班主任作为重要的教育者,应当正确认识自身所担当的重要角色和职责,主动配合新课程改革,并且提高自身的专业素养,在日常班级管理中,根据实际情况选择合理的教学管理方法,把班级管理工作当作重中之重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆中香		1	0	0.0	0.0