浅谈微课增强初中思想品德课教学实效性分析

• 作者: 钟小奎
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 初中思想品德教学 实效性 分析
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1674字
• 语种: 中文

摘要

微课是指在5-8分钟以内,教师通过多媒体资源对于某一知识点进行详细讲解的过程,最后微课以视频的形式反映出来,它体现出教师对知识点的讲解情况以及对课堂教学的把控能力.文章首先简要介绍思想品德微课的定义以及特点,其次对目前进行思想品德教学过程中出现的问题进行分析,最后对微课如何增强思想品德教学进行研究分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟小奎		1	3	1.0	1.0