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摘要:
幼儿园的室内环境,是幼儿教育的最主要组成部分,同时也是幼儿最重要的学习环境.而班级主题墙与区域环境的创设是室内重要的环境.班级主题墙与区域环境的创设应围绕主题教育活动经行布置.本文就幼儿园班级主题教育活动下环境创设的方法及意义展开了研究和分析.研究表明:幼儿园班级主题教育活动下环境的创设丰富了幼儿园教育环境,优化了教学手段,提高了教育质量.
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幼儿园
主题墙饰
创设策略
浅谈主题背景下幼儿园美术区域环境的创设
主题背景
美术区域
环境创设
浅谈幼儿园班级环境创设的有效性
幼儿
环境创设
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园班级主题教育活动下环境创设的方法和意义
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼儿园 主题教育 环境创设 方法及意义
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 138-139
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字数 1214字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
主题教育
环境创设
方法及意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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