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摘要:
青少年法制教育是学校德育工作的重要内容,加强青少年法制教育在带动学校德育工作,推进素质教育中具有重要的战略地位.我校的法制教育已坚持十年,并走出了一条特色之路.但是在法制教育的系统化和规范化方面我们觉得还有较大不足.如何推进学校法制教育的深入开展?近年来,学校紧跟义务教育课程改革的新形势,开始尝试法制教育特色课程的开发,以探索法制教育深入开展的新途径.本文以我校法制教育特色课程《法律零距离》为例,从课程开发的现实意义、开发策略、实施探索等三个方面进行了阐述.
内容分析
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文献信息
篇名 初中法制教育特色课程的开发与实施探索——以《法律零距离》课程为例
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 法制教育 特色课程 开发 实施
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙春勇 5 0 0.0 0.0
2 傅国忠 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
法制教育
特色课程
开发
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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