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数学在日常生活中的应用非常广泛, 数学是生活、 劳动、 学习中不可缺少的工具, 伟大的数学家华罗庚说过: “ 宇宙之大, 粒子之微, 火箭之, 化工之巧, 地球之便, 日用之繁, 无处不用数学。” 数学的重要性由此可见。 除了语文之 外, 数学是贯穿一个人整个学习生涯的一门学科, 从小学开始到初中、 高中、 大学, 由简单到复杂, 在进行着不停的学习。 随着我国的教育改革, 小学数学课堂变得不再是之前简单的灌输式授课, 课堂开始趋向于有趣、 生动, 让学生轻松愉悦的环 境下学会知识。 学习数学是为了生活中的应用, 当这门学科变得能够解决生活上遇到的问题的时候, 这门课程就会变得更加 吸引人。 因此要求小学数学老师将抽象的数学概念转化为日常生活中可见的问题, 引导学生学习解决问题, 寻找学生感兴趣 的点, 从这个点出发改变教学模式, 让小学数学教学不只是简单的纸上谈兵, 将理论与实际相结合, 将小学数学生活化, 帮 助学生学好小学数学。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学生活化
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学数学 数学教学 生活化
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 210-210
页数 1页 分类号
字数 1676字 语种 中文
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