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摘要:
用生活教育理论指导幼儿的语言教学活动,使生活教育与语言教学有机结合,有着重要的现实意义.文章结合教学实践,对幼儿语言适宜教育的内容、组织形式、方法、评价手段等方面进行研究,以发展幼儿的语言运用能力.
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文献信息
篇名 重视生活教育发展幼儿语言运用能力探讨
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 幼儿 语言发展 生活教育 语言教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G613.2
字数 1893字 语种 中文
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幼儿
语言发展
生活教育
语言教学
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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