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摘要:
今年2月,教育部印发了《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》,明确要求"强化履行各方义务",不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育。这是国家首次高度关注"在家上学"。教育部这一《通知》的发布,将"在家上学"这一小众群体推送到大众的视野当中。这些孩子和他们的家长为何选择在家上学?他们在家如何进行学习?作为"主动辍学"的群体,
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文献信息
篇名 在家上学,走在十字路口的教育
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 教育研究院 冷静面对 家长委员会 学校教育 北京理工大学 教育能力 杨东平 教育方式 王佳 教育模式
年,卷(期) jyjb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
节点文献
教育研究院
冷静面对
家长委员会
学校教育
北京理工大学
教育能力
杨东平
教育方式
王佳
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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6
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