新课改下初中语文作文教学有效性对策

• 作者: 郭斯勇
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 作文教学 困境 有效性对策
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

作文在初中语文的教学中扮演着重要的作用，是学生语文综合素质的直接体现。而当前的初中语文教学存在不少问题：如学生作文写作兴趣低下，作文教学方法落后等，严重影响了学生作文综合素质的提升。因此，初中语文教师应当结合新课程改革的思想和理念，积极改革作文教学，全面提升学生的作文水平。