"互联网+"时代计算机基础微课教学应用研究

• 作者: 陈兰
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 互联网+ 计算机基础 微课教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（41）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 字数: 2834字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.41.078

摘要

信息技术的快速发展,使"互联网+"时代的高效性和便捷性特征得以明显体现,且其影响也逐渐渗透到各个行业领域当中.面对新时期的改革及发展要求,高校计算机基础课程教学也必然要充分利用这一时代的便利条件,展开了相关微课的设计及教学.本文从"互联网+"时代计算机基础应用微课教学的必要性和可行性分析方面入手,对具体如何制作微课进行了简单介绍,并探讨分析了当前计算机基础教学应用微课存在的主要问题和解决策略,以期与大家共同交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兰		5	6	1.0	2.0