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摘要:
笔者认为以树立学科观念为方法,以学科价值为核心,定能帮助学生形成完善的、系统的元素化合物知识知识体系,定能全面提高教学效益.
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文献信息
篇名 树立学科观念建构知识网络
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 化学 观念 建构 知识网络
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 1420字 语种 中文
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1 李洪仪 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学
观念
建构
知识网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
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出版文献量(篇)
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