高校英语教学中微课的教学模式建构研究

• 作者: 彭继群 陈力
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校英语 微课 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 328,335
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1824字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育现代化趋势的不断发展,微课在教育教学中的应用也更加广泛,成为一种深受广大教师和学生喜爱的教学方式.当前高校英语教学中也普遍使用了微课这种教学手段,并且取得了显著的教学效果.该文主要对高校英语教学中微课教学模式的建构进行了具体分析,通过分析微课的概念、特点以及在高校英语教学中的应用价值,提出了高校英语教学微课的教学模式,希望可以给高校英语教学提供参考和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭继群		13	27	3.0	5.0
2	陈力		12	94	5.0	9.0