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摘要:
计算机的快速发展,丰富了人们的物质生活,也改变了学生的学习方法。在新形势下,小学教育也要及早引入计算机教学,这对于让学生较早地掌握计算机技术,开发学生思维,培养学生的创新能力有着重要的意义。我国教育游戏研究的不断发展,也让其在教学中开始备受关注。教育游戏是一种兼具游戏性和教育性的方式。本文就探讨了关于在小学信息技术课中引入教育游戏的必要性和关键策略。
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篇名 小学信息技术课引入教育游戏的策略探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 小学 信息技术课 教育游戏
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号 G633.67
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小学
信息技术课
教育游戏
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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