"翻转课堂"模式在《马克思主义基本原理概论》教学中的实践

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: "翻转课堂" 教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3017字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.29.071

摘要

鉴于我们现有的教育模式并不高效,人们却花费高昂成本,耗费大量资源,"翻转课堂"教学模式的探索者将传统教学结构颠了个倒,改变了夸美纽斯以来的传统课堂结构、以教师为中心的传统教育理念和班级集体教学的传统教学流程,强调学生主体地位的发挥,更有效地将知识学习与社会实际问题结合起来,注重提升学生自主学习能力,发展学生思维能力,最终实现学生综合素质的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳		5	4	2.0	2.0